Esta es la clase de los que ya habían probado el inglés; aunque sea hace cien años. Pueden leer, pero no entienden mucho. Cuando se les habla en inglés, parecen entender, pero no pueden responder, porque tienen un vocabulario muy pobre. Es su clase aquí. Son ellos los que son numerosos entre nuestroinstituto.
CIAL International School les ha brindado un rico curso acompañado de un programa de lectura y expresión oral.
Primer método: programa de lectura y de habla.
Hemos encontrado que nuestros oyentes hablan inglés en su etnia. Para erradicar esta desventaja, hemos desarrollado un gran programa de lectura. Por lo tanto, es necesario leer; pero no basta con leer: hay que leer bien. Pero no basta con leer bien: es necesario comprender. Tampoco basta con comprender: hay que ser capaz de transmitir lo que has leído y lo que has entendido. Al finalizar el programa de lectura y expresión oral, pasamos a la escucha silenciosa del pasaje utilizado. Este curso es muy rico y beneficioso en su contenido y permite a los oyentes acabar conel estrés y la timidez.
Segundo método: Los propios cursos.
Los cursos se preparan y se izan en cajas colocadas frente a cada oyente. Después del programa de lectura y expresión oral, toma el curso en la caja y lo sigue cuidadosamente con el entrenador. Termina de hacer el curso, se va con dicho curso. En CIAL INTERNATIONAL SCHOOL, no se copia.
Así al final de este entrenamiento, los auditores son capaces de hablar inglés. Ya que habiendo sido bien preparados previamente durante su formación y teniendo una capacitación muy sólida, los auditores logran exponer un tema que les es dado.Esta otra fase les permite estar seguros de los conocimientos adquiridos en el oficio, exteriorizarse y acabar completamente con la incertidumbre, la vergüenza y la timidez.